Lernstörungen bei Kindern: Merkmale, Typen und wie man sie überwindet

Die Lernstörungen von Kindern können unterschiedlich sein und von Schwierigkeiten oder Verzögerungen beim Schreiben, Lesen, Rechnen oder frühkindlichen motorischen Fähigkeiten reichen. Beschuldigen Sie ihn nicht sofort, faul, geschweige denn dumm zu sein. Tatsächlich können nicht alle Kinder den Unterricht, den er in der Schule bekommt, leicht akzeptieren. Im Folgenden finden Sie eine vollständige Erklärung der Lernschwierigkeiten, die von Verständnis, Merkmalen, Ursachen und deren Überwindung reichen.

Was ist eine Lernstörung bei Kindern?

Kinder, die Lernschwierigkeiten haben, bedeutet nicht, dass Ihr Kind nicht schlau ist und überhaupt nicht in der Lage ist, den erteilten Unterricht zu akzeptieren.

Die Lernstörung eines Kindes ist ein Problem, das die Fähigkeit des Gehirns beeinträchtigt, Informationen zu empfangen, zu verarbeiten, zu analysieren oder zu speichern, wodurch die akademische Entwicklung des Kindes verlangsamt wird.

Darüber hinaus erklärte der Helpguide, dass Lernstörungen bei Kindern mit Entwicklungsproblemen bei Kleinkindern in Bezug auf Lesen, Schreiben, Mathematik, Denken, Hören und Sprechen zusammenhängen.

Als Eltern sollten Sie jedoch noch nicht enttäuscht sein. Tatsächlich neigen Kinder mit dieser Störung dazu, klüger und klüger zu sein als normale Kinder.

Was verursacht Lernstörungen bei Kindern?

Die meisten Lernstörungen treten aufgrund von Störungen in der Entwicklung des kindlichen Gehirns auf, sei es im Mutterleib, bei der Geburt oder als Kleinkind.

Einige der Dinge, die bei einem Kind zu Entwicklungsstörungen des Gehirns führen können, sind:

  • Die Mutter hatte während der Schwangerschaft Komplikationen.
  • Während der Geburt treten Probleme auf, so dass das Baby keinen Sauerstoff erhält und sein Gehirn gestört wird.
  • Als Kleinkind leidet das Kind unter starken Schmerzen wie Meningitis oder Kopfverletzungen.
  • Genetische Faktoren aus Familien mit Lernschwierigkeiten.
  • Körperliche Traumata wie ein Unfall, der den Lernprozess des Kindes beeinträchtigt.
  • Psychisches Trauma, wie Gewalt als Kind, das die Gehirnentwicklung beeinträchtigt.

Trotzdem wissen Experten bis heute nicht genau, was diese Lernstörung bei Kindern verursacht.

Welche Arten von Lernstörungen bei Kindern gibt es?

Es gibt viele Arten und Arten von Lernstörungen, die bei Kindern auftreten können, hier sind einige Störungen, die sehr häufig auftreten, nämlich:

Lernstörungen beim Lesen (Legasthenie)

Ausgehend von Healthy Children sind Lesestörungen eine der häufigsten Lernstörungen bei Kindern.

Kinder mit Leseproblemen können sich Buchstaben vorstellen, haben aber Schwierigkeiten, Wörter mit unterschiedlichen Lauten zu kombinieren.

Die meisten Lernschwierigkeiten beim Lesen sind auf Schwierigkeiten beim Erkennen grundlegender Wörter und beim Verstehen von Büchern zurückzuführen.

Legasthenie ist eine Form der Lernstörung in Bezug auf die Lese- und Schreibfähigkeit. Legasthenie ist eine Lernschwäche bei Kindern, die ihnen das Schreiben, Lesen und Buchstabieren erschwert.

Einige der häufigsten Symptome von Kindern mit Legasthenie sind Schwierigkeiten, neue Dinge zu verarbeiten und sich daran zu erinnern, Schwierigkeiten beim Aussprechen neuer Wörter, einschließlich der Sprachentwicklung von Kleinkindern beim Erlernen von Fremdsprachen.

Anzeichen für ein Kind mit Legasthenie

Zitat aus der Mayo Clinic, es gibt verschiedene Merkmale von Kindern, die an Legasthenie leiden, je nach Alter. Für Kinder unter drei Jahren, nämlich:

  • Es ist ein bisschen schwer etwas auszusprechen
  • Langsam sprechen
  • Es ist schwer, sich an Dinge aus Filmen oder Dinge zu erinnern, die er mag
  • Hat Schwierigkeiten, die Grundbuchstaben (Alphabet) zu lernen, hat Schwierigkeiten, Farben zu unterscheiden oder zu erkennen
  • Schwierigkeiten, ähnliche Wörter oder sogar ähnliche Buchstaben (wie b und d) zu unterscheiden

Tritt bei einem schulpflichtigen Kind eine Lernstörung auf, sind mögliche Anzeichen einer Legasthenie:

  • Schwierigkeiten, sich mehr als eine Zahl zu merken
  • Kindern fällt es schwer zu lesen, zu buchstabieren und zu schreiben
  • Kinder haben Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache
  • Es ist schwierig, den Anweisungen zu folgen; rechts oder links
  • Wenn du etwas machst, insbesondere Hausaufgaben, wird die Schrift oder das Muster weniger ordentlich sein
  • Es ist schwer, die Worte zu finden, um die Fragen anderer Leute zu beantworten
  • Schwierigkeiten beim Unterscheiden von Buchstaben oder Wörtern

Wenn bei einem Teenager oder einer älteren Person eine Lernstörung auftritt, sind mögliche Anzeichen einer Legasthenie:

  • Schwierigkeiten, das Gelesene auszusprechen
  • Spricht oft Namen oder Wörter falsch aus, verwendet unangemessene Wörter
  • Schwierigkeiten, einen Artikel oder eine Geschichte zu verstehen
  • Schwierigkeiten, die Geschichte zusammenzufassen
  • Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache
  • Schwierigkeiten beim Auswendiglernen
  • Schwierigkeiten, eine Geschichte oder ein Ereignis nachzuerzählen

Der Schweregrad der Erkrankung ist bei jedem Kind unterschiedlich, aber der Zustand wird klarer, wenn das Kind beginnt, lesen zu lernen.

Übungen für legasthene Kinder

Es gibt mehrere Übungen, die zu Hause durchgeführt werden können, um Kindern mit Lernbehinderungen in Bezug auf Lesen oder Legasthenie zu helfen, nämlich:

Verwendung von Druckbuchstaben

Das Komponieren eines Wortes mit bunten Bauklötzen in Form von Buchstaben kann Kindern helfen, Laute mit Buchstaben zu verbinden.

Um die Übung Ihres Kleinen zu verbessern, können Sie verschiedene Farben für Vokal- und Konsonantengruppen kategorisieren, zum Beispiel Rot und Blau.

Bitten Sie sie, während sie das Wort schreiben, den Klang der Buchstaben zu buchstabieren, und bitten Sie sie dann, das ganze Wort deutlich zu sagen, nachdem sie das Wort fertig geschrieben haben.

Lesen, komponieren, schreiben

Bilden Sie mit einem Stück Pappe drei Spalten: Lesen, anordnen und schreiben. Stellen Sie dann Marker und bunte Buchstabenblöcke bereit.

Schreiben Sie die Vokabeln, die Sie üben möchten, in die Spalte Lesen und bitten Sie Ihr Kind, sich die Buchstaben anzusehen, aus denen das Wort besteht. Dann ordnet Ihr Kleines die Wörter in Stapelspalten mit Buchstabenblöcken an.

Bitten Sie ihn schließlich, das Wort in die Schreibspalte zu schreiben, während Sie es laut vorlesen.

Erstelle eine Vokabelwand

Bei Wörtern, die häufig in einem vollständigen Satz gesehen oder verwendet werden, wie „ich“, „at“, „bis“, „von“, drucken Sie diese Wörter in großen und bunten Größen aus. Dann hängen Sie sie in alphabetischer Reihenfolge an die Zimmerwand Ihres Kindes.

Das Erkennen einiger Vokabeln kann die kognitive Entwicklung von Kindern unterstützen.

Eingeschränkte Schreibfähigkeit (Dysgraphie)

Lernstörungen in Bezug auf die Schreibfähigkeit sind fast gleichbedeutend mit dem Lesen. Der Unterschied besteht darin, dass Kinder Schwierigkeiten haben, Sätze zusammenzustellen, Absätze anzuordnen, die richtige Grammatik, Zeichensetzung und Rechtschreibung in schriftlicher Form zu verwenden.

Wenn Ihr Kind Sprach- oder Ausspracheprobleme hat, hat es eher Probleme beim Schreiben, Rechnen oder Zählen.

Diese Störung steht im Zusammenhang mit ADHS oder Verhaltensstörungen, die bei Kindern auftreten. Sie haben auch Schwierigkeiten, gut und richtig zu schreiben. Manchmal kann die Schrift nicht gelesen werden, weil sie nicht klar ist.

Dysgraphie, bekannt als Schwierigkeiten beim Schreiben. Ein Kind, das dies erlebt, wird es sogar schwer haben, einen Bleistift oder Kugelschreiber zum Schreiben zu halten.

Andere sichtbare Anzeichen von Lernstörungen bei den Schreibfähigkeiten sind:

  • Das Kind zeigt seine Abneigung gegen Zeichen- oder Schreibaktivitäten.
  • Es ist schwierig, Sätze in guter und korrekter Form zu schreiben.

Sie können einen Arzt oder Psychologen für die richtige Behandlung konsultieren.

Wie man ein Kind mit Dysgraphie trainiert

Es gibt mehrere Möglichkeiten, Kinder mit Dysgraphie oder Lernstörungen schriftlich zu trainieren, nämlich:

Unterziehen Sie sich einer Therapie

Auf der Seite der Mayo Clinic wird berichtet, dass die Therapie für Kinder mit Lernschwierigkeiten sehr nützlich ist. Für Kinder, die an Dysgraphie leiden und während der Schulzeit eine schriftliche Prüfung benötigen, geben Sie eine Therapie zur Verbesserung der Hand-Augen-Koordination.

Sie können Ihr Kind trainieren, indem Sie sich Notizen auf einem Laptop machen, während Sie lernen, gut zu tippen.

Verwenden Sie Medikamente gemäß den Empfehlungen des Arztes

Medikamente werden verwendet, wenn Ärzte sehen, dass ein Kind aufgrund von Lernproblemen unter schweren Depressionen oder Angstzuständen leidet. Diese Medikamente werden bei hyperaktiven Kindern eingesetzt, um die Konzentrationsfähigkeit des Kindes zu Hause zu verbessern.

Gewohnheiten ändern

Neben der Einnahme von Medikamenten, die Ihnen Ihr Arzt verschrieben hat, können Sie auch Ihre Gewohnheiten ändern.

Sie können einige Änderungen vornehmen, z. B. die Essgewohnheiten und den Zeitplan Ihres Kleinkinds ändern, Vitamine einnehmen, Augenbewegungen üben und elektronische Geräte verwenden, um Kindern beim Schreiben und Lesen zu helfen.

Beeinträchtigung der Zählfähigkeit (Dyskalkulie)

Lernschwierigkeiten beim Zählen sind dadurch gekennzeichnet, dass Kinder häufig Fehler in der Mathematik machen.

Kinder haben beispielsweise Schwierigkeiten, mit falsch ausgerichteten Spalten für Addition oder Division zu arbeiten. Schwierigkeiten, einfache Additionen oder Subtraktionen zu berechnen und sich Zahlen zu merken.

In der Medizin werden Zählstörungen als Dyskalkulie bezeichnet. Dyskalkulie ist die Unfähigkeit eines Kindes zu zählen.

Die Anzeichen von Dyskalkulie variieren von Person zu Person, aber die meisten Kinder mit Dyskalkulie können keine Zahlen erkennen.

Wenn sie groß sind, fällt es ihnen schwer, einfache Berechnungen durchzuführen und sich sogar nur schwer an Zahlen zu erinnern, so dass Kinder Lernstörungen erfahren.

Übungen zum Rechnen

Der Umgang mit einem Kind mit Dyskalkulie ist nicht einfach. Im Folgenden finden Sie einige Empfehlungen von Experten, die Kindern mit Dyskalkulie helfen können, Folgendes zu verstehen:

  • Erstellen Sie einen speziell entwickelten Studienplan
  • mach es Spiele oder mathematische Lernspiele
  • Laden Sie Kinder oft ein, selbst aus den einfachsten Mathematik zu lernen

Andere Möglichkeiten, die angewendet werden können, um Kindern mit Dyskalkulie zu helfen:

  • Lassen Sie das Kind von Hand zählen oder auf Papier kritzeln
  • Verwenden Sie liniertes Papier oder ein Buch. Dies hilft, Spalten und Zahlen in den richtigen Zeilen zu halten.
  • Verwenden Sie Musik, wenn Sie Mathematik lernen.
  • Finden Sie einen Mathe-Lehrer, der Ihnen helfen kann.
  • Bilder von mathematischen Problemen.
  • Gespielt Spiele das hat mit mathematik zu tun.

Auch wenn es sich schwer anfühlt, geben Sie nicht so schnell auf, damit Ihr Kind langsam dem Mathematikunterricht folgen kann.

Eingeschränkte motorische Fähigkeiten (Dyspraxie)

Motorikstörungen werden diagnostiziert, wenn ein Kind erhebliche Entwicklungsprobleme hat, die die täglichen Aktivitäten beeinträchtigen.

Eine eingeschränkte Motorik zeichnet sich durch Koordination zwischen Körperteilen aus, die nicht gut laufen. Im Teenageralter sind Kinder mit dieser Störung in Sportfächern nicht geübt.

Eine der häufigsten motorischen Störungen ist Dyspraxie. Dyspraxie ist eine Störung der motorischen Koordination von Kindern, wie z. B. der Koordination von Hand- oder Fußbewegungen.

Hier sind einige Anzeichen einer Ausbreitung im Alter von drei Jahren bis zum Schulalter.

Lernstörungen der Motorik bei Kindern im Alter von drei Jahren:

  • Schwierigkeiten beim Umgang mit Besteck und bevorzugt die Hände.
  • Kann kein Dreirad fahren oder mit einem Ball spielen.
  • Verspätet die Toilette benutzen zu können.
  • Mag keine Puzzles und anderes zusammenbauendes Spielzeug.
  • Kinder sprechen zu spät, bis sie drei Jahre alt sind.

Dyspraxie im Vorschul- bis Grundschulalter:

  • Stößt oft mit Personen oder Gegenständen zusammen.
  • Schwierigkeiten beim Springen.
  • Verzögerung bei der Verwendung der dominanten Hand.
  • Schwierigkeiten bei der Verwendung von Briefpapier.
  • Schwierigkeiten beim Schließen und Öffnen von Knöpfen.
  • Schwierigkeiten beim Aussprechen von Wörtern
  • Schwierigkeiten im Umgang mit anderen Kindern

Merkmale der Dyspraxie im mittleren Schulalter (Juni und High School):

  • Vermeiden Sie Sportunterricht.
  • Schwierigkeiten beim Trainieren.
  • Schwierigkeiten beim Befolgen von Befehlen, die eine Hand-Augen-Koordination erfordern.
  • Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen und sich an sie zu erinnern.
  • Kann nicht lange stehen.
  • Es ist leicht, Dinge zu vergessen und oft zu verlieren.
  • Schwierigkeiten, die nonverbale Sprache anderer Menschen zu verstehen.

Einige der Symptome dieser Art von Lernstörung sind, dass das Kind licht-, geschmacks- oder geruchsempfindlich wird und es schwierig ist, die verschiedenen Sinne seines Körpers zu bewegen.

So helfen Sie Kindern mit Dyspraxie

Die Symptome von Lernstörungen in der Koordination der Körperbewegungen können bereits ab dem 3. Lebensjahr des Kindes beobachtet werden, die meisten Fälle erhalten jedoch eine offizielle Diagnose im Alter von über fünf Jahren.

Der Arzt kann auch nach anderen neurologischen Erkrankungen suchen, um sicherzustellen, dass die Koordinationsstörung des Kindes tatsächlich durch Dyspraxie verursacht wird.

Wenn bekannt ist, dass ein Kind an Dyspraxie leidet, gibt es mehrere Dinge, die ihm helfen können, sich zu bewegen. Unter anderen:

  • Ergotherapie zur Verbesserung von Aktivitäten, wie der Verwendung von Werkzeugen und Schreiben
  • Gesprächstherapie, um die Fähigkeit der Kinder zu trainieren, klarer zu kommunizieren.
  • Wahrnehmungsmotorische Therapie zur Verbesserung der Sprach-, Seh- und Bewegungsfähigkeiten sowie des Hörens und Verstehens.

Neben der Therapie beim Arzt, Einige der Möglichkeiten, die Sie zu Hause tun können, um einem Kind mit Dyspraxie zu helfen, sind:

  • Ermutigen Sie aktive Kinder, sich zu bewegen, indem Sie spielen oder leichte Sportarten wie Schwimmen ausüben.
  • Spielen Sie Rätsel, um die visuelle und räumliche Wahrnehmungsfähigkeit von Kindern zu verbessern.
  • Ermutigen Sie die Kinder, mit Schreibwerkzeugen wie Kugelschreibern, Markern und Buntstiften aktiv zu schreiben und zu zeichnen.

Sie können Kinder auch einladen, Bälle zu werfen, um die Augen-Hand-Koordination bei Lernstörungen zu unterstützen.

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