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Eine Art der Therapie, die die Symptome von Autismus lindern kann, ist die Verhaltenstherapie oder allgemein als Physiotherapie bezeichnet ABA ( Angewandte Verhaltensanalyse ). Die Verhaltenstherapie für autistische Kinder zielt darauf ab, ihnen besondere Fähigkeiten wie Lesen und andere Aktivitäten anzueignen.

Es gibt verschiedene Therapieformen ABA die du vielleicht nicht kennst. Um nicht verwirrt zu werden, wollen wir herausfinden, welche Therapieformen die sozialen und akademischen Fähigkeiten dieses autistischen Kindes verbessern können.

Arten der Verhaltenstherapie für autistische Kinder

Wie bereits erläutert, verwendet die Verhaltenstherapie für autistische Kinder häufiger Therapieprogramme ABA .

Die ABA-Therapie ist eine Therapieform für Menschen mit Autismus, die die Belohnungsmethode verwendet und darauf abzielt, ihnen neue Fähigkeiten zu vermitteln.

Diese Methode muss von Zeit zu Zeit mit den Eltern und Betreuern des Kindes durchgeführt werden, damit sie wissen, wie der Prozess abläuft.

Die Ziele variieren, wie das Üben von Kommunikationsfähigkeiten, Geselligkeit, bis hin zur Selbstfürsorge.

Tatsächlich, wie von der Seite berichtet Autismus spricht , ABA-Therapie hilft seit den 1960er Jahren Kindern mit Autismus.

Hier sind einige Arten der Verhaltenstherapie für autistische Kinder:

1. Kognitive Verhaltenstherapie

Quelle: NYU Langone

Kognitive Verhaltenstherapie oder besser bekannt als KVT ( Kognitive Verhaltenstherapie ) ist eine Verhaltenstherapie, die bei Kindern mit Autismus angewendet wird.

Diese Art der Therapie priorisiert die Art und Weise, wie Kinder sprechen, damit sie Probleme bewältigen können, indem sie ihre Denkweise und ihr Verhalten ändern.

Das Ziel dieser Therapie ist es, Menschen zu helfen, mehr Aufmerksamkeit zu schenken und zu verstehen, wie sich Gedanken, Verhaltensweisen und Emotionen gegenseitig beeinflussen.

Tatsächlich hilft CBT Kindern auch, neue Denkweisen zu erlernen, wenn sie die Probleme, mit denen sie konfrontiert sind, überwinden.

Bei dieser Therapie zerlegt der Therapeut das Problem in der Regel in mehrere unangenehme Teile, die die Gedanken des Kindes und Wege, um aus dem Problem herauszukommen, betreffen.

Dann wird der Therapeut dem Kind beibringen, diese Gefühle, Verhaltensweisen und Gedanken durch nützlichere Dinge zu ersetzen.

Wenn Kinder zum Beispiel Probleme mit ihren Hausaufgaben haben, vernachlässigen manche Kinder ihre Pflichten mit der Ausrede, sie könnten nicht.

Hier hilft der Therapeut den Kindern, ihre Denkweise und ihr Verhalten zu ändern, indem er die Vorstellung ändert, dass Schulaufgaben Spaß machen.

Tatsächlich, wie von der Seite berichtet Autismus erforschen , CBT kann helfen, Angstsymptome bei Kindern mit Autismus, die noch in der Grundschule sind, zu reduzieren.

Daher wird die kognitive Verhaltenstherapie recht populär eingesetzt, um die Symptome von Autismus bei Kindern zu lindern.

2. Diskretes Probetraining (DTT)

Quelle: ABA-Therapie

Neben CBT sind andere Arten der Verhaltenstherapie für autistische Kinder: diskretes Schnuppertraining (DTT).

DTT ist eine Methode, die die Fähigkeiten eines Kindes in verschiedene Arten aufschlüsselt. Im Großen und Ganzen werden Therapeuten eine Fähigkeit lehren, die die grundlegendste ist.

In der Regel werden bei dieser Methode lebensnahe Gegenstände als Vermittler für Unterrichtsmaterialien verwendet.

Wenn Sie beispielsweise die Farbe Rot lehren möchten, fordert der Therapeut das Kind auf, auf ein rotes Objekt in der Nähe zu zeigen.

Bei Erfolg belohnt der Therapeut sein Verhalten mit Süßigkeiten oder Spielzeug.

Danach setzt das Kind seinen Unterricht fort, indem es etwas über die Farbe Gelb lernt, diese Fähigkeiten stärkt und nach den beiden Farben fragt.

Wenn das Kind alle angegebenen Farben gelernt hat, wird der Therapeut das Kind bitten, die gelernte Farbe zu benennen.

Es gibt mehrere Fähigkeiten, die von diesem DTT erhalten werden können, wie zum Beispiel:

• Erforderliche Sprech- und Sprachkenntnisse im Umgang mit anderen Menschen
• Schreibfähigkeit
• Passen Sie auf sich auf, z. B. beim Anziehen oder Anlegen von Besteck

Verhaltenstherapie für dieses autistische Kind muss viele Male durchgeführt werden, bis es diese Fähigkeiten beherrschen kann.

Durch die Verwendung von Geschenken als Belohnung fühlen sich Kinder mehr wertgeschätzt und erinnern sie an das Gelernte.

3. Frühe intensive Verhaltensintervention (EIBI)

Quelle: Jimmy ESL

Verhaltenstherapie für Kinder mit Autismus wird häufiger von Kindern unter fünf Jahren angewendet.

EIBI ist eine sehr strukturierte Methode und es gibt mehrere grundlegende Komponenten, die diese Therapie darstellen, wie die Beteiligung von Eltern und anderen Familienmitgliedern.

Laut einer Studie von Zeitschrift für Psychiatrie EIBI ist bei Kindern mit Autismus sehr effektiv.

Grundlegende Verhaltensweisen wie das Bitten um Milch oder das Erzählen von Eltern, dass sie etwas gehört haben, sind Fähigkeiten, die EIBI erworben hat.

In der Tat sehr einfach, aber das EIBI-Prinzip wird als sehr effektiv angesehen. Der Grund dafür ist, dass dies zeigt, dass Kinder mit Autismus, die das EIBI-Programm durchlaufen, ihre Fähigkeiten von früher entwickeln.

4. Pivotal-Response-Behandlung (PRT)

Quelle: Carizon

PRT ist eine Verhaltenstherapie für autistische Kinder, die ihnen beibringt, basierend auf den Zielen ihres Verhaltens zu lernen.

Wenn sich diese Verhaltensweisen ändern, wird dies sicherlich andere Fähigkeiten beeinflussen.

Kindern zum Beispiel beizubringen, Monopol zu spielen, ist nicht nur zum Spaß. Vom Monopol aus können Kinder verstehen, wie sie mit anderen Menschen interagieren, zählen und aus einem Problem herauskommen.

Durch das Spielen von Monopoly oder anderen Spielen können Kinder grundlegende Fähigkeiten erlernen, die sie im wirklichen Leben anwenden können.

Bei dieser Methode gibt es mehrere Möglichkeiten, die Therapeuten im Allgemeinen tun, wenn sie Kindern eine neue Fähigkeit durch ein Spiel beibringen, nämlich:

• Verwenden der sequentiellen Wiederholungsmethode.
• Lassen Sie Kinder wählen, zwischen dem, was sie wollen und brauchen.
• Lernen Sie die Regeln eines Spiels, das im Alltag verwendet werden kann.

Diese Methode der Verwendung von Spielzeug zum Erwerb grundlegender Fähigkeiten ist sehr effektiv. Allerdings, weil die Auswirkungen von Autismus auf jedes Kind unterschiedlich sind.

Daher müssen Eltern und Betreuer bei dieser Therapie auch geduldig sein, denn eine Verhaltensänderung ist nicht so einfach wie das Drehen der Handfläche.

Zumindest zahlt sich die Zeit aus, die Sie opfern, damit das Kind seinen normalen Aktivitäten nachgehen kann.

5. Verbale Verhaltensintervention (VB)

Allein der Name ist verbal, was bedeutet, dass die Verhaltenstherapie für autistische Kinder Kommunikation und Sprache priorisiert.

Diese Methode wird durchgeführt, indem die Kinder aufgefordert werden, Sprache durch Wörter zu lernen, die dem entsprechen, was sie vermitteln möchten.

Bitte beachten Sie, dass die in VBI gelehrten Wörter keine Substantive wie Katze, Auto und Glas enthalten.

Stattdessen wird ihnen der Zweck der Verwendung eines Wortes und seine Verwendung im täglichen Leben erklärt.

In VBI wird eine Sprachmethode eingeführt, die in mehrere Wortarten unterteilt ist, nämlich:

• Das Wort verlangt zum Beispiel „Kuchen“, um nach einem Kuchen zu fragen.
• Wörter, die die Aufmerksamkeit anderer auf sich ziehen können, wie "Zug", um Züge anzuzeigen.
• Wörter, die verwendet werden, um Fragen zu beantworten, z. B. Privat- oder Schuladressen.
• Wörter, die wiederholt werden oder Ausrufezeichen verwenden. Zum Beispiel "Kuchen?" oder "Kuchen!" eine andere Bedeutung haben.

Wie diese Therapie funktioniert, beginnt mit dem Unterrichten von Fragewörtern als grundlegendsten Sprachfertigkeiten. Danach wiederholt der Therapeut das Wort und gibt dem Kind den gewünschten Gegenstand.

Dann wird das Wort noch einmal in der gleichen Bedeutung verwendet, damit das Kind besser versteht, was es bedeutet.

Anfangs wird das Kind vielleicht dazu neigen, in irgendeiner Weise nach etwas zu fragen, ohne ein Wort zu sagen, wie zum Beispiel mit dem Zeigen.

Durch die Kommunikation wissen die Kinder, dass sie positive Ergebnisse erzielen werden.

Darüber hinaus hilft der Therapeut den Kindern, damit sie mit Worten entsprechend ihrer Absichten kommunizieren können.

Nachdem Sie wissen, welche Arten von Verhaltenstherapie für autistische Kinder sind, wählen Sie eine aus, die wirklich den Bedürfnissen des Kindes entspricht, damit es neue Fähigkeiten erlangen kann.

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