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Nicht wenige Eltern, die Kindern das Lesen beibringen, da das Kind 4-5 Jahre alt ist. Tatsächlich erhalten Kinder im Allgemeinen eine formale Bildung für die Lesefähigkeit, wenn sie in die Grundschule (SD) eintreten. Was sind dann die Phasen des Lesenlernens für Grundschulkinder, und was können Eltern tun, um Grundschulkindern beim Lesenlernen zu helfen? Sehen Sie sich die vollständige Erklärung unten an.

Stufen des Lesenlernens von Grundschulkindern

Im Laufe der Zeit wird sich die Lesefähigkeit der Kinder weiter entwickeln. Daher nehmen die Lernmaterialien für Grundschulkinder im Lesen weiter zu. Das heißt, was gelernt wird, wenn ein Kind 6 Jahre alt ist, und was gelernt wird, wenn ein Kind 11 Jahre alt ist, kann unterschiedlich sein. Sehen Sie sich das Materialniveau für Grundschulkinder beim Lesenlernen wie folgt an.

Kinder im Alter von 6-10 Jahren

Das Alter von 6-10 Jahren ist das Alter, in dem Kinder noch formal lesen lernen. Normalerweise lernen Grundschulkinder im Alter von 6-10 Jahren beim Lesenlernen die folgenden Dinge.

• Lesen Sie einfache Lesebücher und lernen Sie über 100 häufig verwendete Vokabeln.
• Verstehe, dass jeder Buchstabe einen anderen Klang hat, der dann ein Wort bildet.
• Verstehen des Inhalts der gelesenen Geschichtenbücher, um die Geschichten, Charaktere und Ereignisse in der Geschichte nacherzählen zu können.
• Ab einem Alter von 8 Jahren können Kinder ohne Hilfe selbstständig Bücher lesen.

11-12 Jahre alt

Im Alter von 11-12 Jahren können Kinder fließend lesen. Tatsächlich befinden sich Grundschulkinder, die das Alter von 11-12 Jahren erreicht haben, nicht mehr in der Phase des Lesenlernens, sondern des Lesens, um zu lernen. Er lernte also:

• Lesen, um Dinge zu lernen, die er mag, und um Stoff in der Schule zu lernen.
• Verbessern Sie das Verständnis des gelesenen Buches oder Materials.
• Lesen von Belletristik, einschließlich Büchern, die aus mehreren Unterkapiteln bestehen, oder Sachbüchern, einschließlich Zeitungen und Zeitschriften.

Auswahl an Lesebüchern zur Unterstützung des Lesenlernens für Grundschulkinder

Mit der weiter steigenden Lesekompetenz wird auch die Auswahl an Lesebüchern zum Lesenlernen für Grundschulkinder immer vielfältiger. Wenn Sie von Kids Health berichten, müssen Sie als Elternteil Ihrem Kind auch eine Vielzahl von Lesebüchern vorstellen.

Wenn Sie gemeinsam lesen oder Kindern ein Buch vorlesen, teilen Sie Bücher in zwei Arten ein, nämlich Bücher, die Kinder selbstständig lesen können, und Bücher, die eine Stufe höher sind als die Lesefähigkeit des Kindes. Wieso den?

Beim Lesenlernen für Grundschulkinder besteht der Zweck der Trennung von Büchern in zwei Arten natürlich darin, ihnen zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Kinder können selbstständig mehrere Titel von Büchern lesen, die gemeinsam oder von Ihnen gelesen wurden.

In der Zwischenzeit können neue Bücher, die möglicherweise komplizierter und komplexer sind, gemeinsam gelesen werden, damit Sie ihnen helfen können, wenn Ihr Kind den Inhalt der Lektüre nicht versteht oder auf neue Vokabeln stößt.

Versuchen Sie bei Themen aus dem Lesen von Büchern Themen auszuwählen, die Ihrem Kind gefallen werden. Natürlich sind Grundschulkinder beim Lesenlernen mit ihren Lieblingsthemen im Vergleich zu anderen Themen begeisterter.

Wenn Sie beispielsweise wissen, dass Ihr Kind Sportbücher liebt, wählen Sie Bücher über Sport, die Geschichte einer bestimmten Sportart oder sogar eine bekannte Persönlichkeit in diesem Bereich.

Je älter das Kind ist, desto größer ist in der Regel sein Interesse an verschiedenen Themen. Sie können ihm ein neues Buch kaufen, um es zu einem anderen Thema zu lesen, wenn er beginnt, Interesse zu zeigen. Wenn Ihr Kind Interesse an einem Autor zeigt, können Sie auch Kinder in der Grundschule ermutigen, aus allen Büchern dieses Autors lesen zu lernen.

Die Auswahl an Büchern, die Kindern gefallen könnten, sind normalerweise Biographien berühmter Personen, Bücher über Kinder beim Lösen von Problemen, über Mysterien oder über Fantasy und Science-Fiction. Das bedeutet jedoch nicht, dass Ihr Kind andere Bücher nicht mag.

Versuchen Sie, tiefer in die Interessen Ihres Kindes einzudringen, damit Sie ein Buch auswählen können, das seinen Interessen entspricht.

Der Grund für das Lesenlernen bei Grundschulkindern muss noch von den Eltern begleitet werden

Grundsätzlich ist das Lesen von Büchern eine gute Angewohnheit, insbesondere für Kinder im Schulalter. Es ist also nichts auszusetzen, wenn Sie Kindern von klein auf helfen, Lesegewohnheiten zu entwickeln.

Eine Möglichkeit, die Liebe zum Lesen bei Kindern zu entwickeln, besteht darin, sie weiterhin beim Lesen von Büchern zu begleiten. Wieso den? Nachfolgend finden Sie einige Gründe, warum Eltern Grundschulkinder beim Lesenlernen begleiten sollten.

1. Ermutigen Sie Kinder, gerne zu lesen

Wenn es Ihnen gelingt, Ihrem Kind von klein auf das Lesen anzugewöhnen, wird diese Gewohnheit bis ins Erwachsenenalter zu seinen Lieblingsbeschäftigungen gehören. Dazu müssen Sie begleiten, wenn Kinder in der Grundschule lesen lernen.

Machen Sie das Lesen zu Hause zu einer Routine, wie Essen, Baden und andere Routinen. Zu Beginn der Leselernphase bei Grundschulkindern müssen Sie diese natürlich noch begleiten. Je öfter das Kind liest, desto mehr wächst seine Liebe zur Aktivität.

2. Reduzieren Sie die Angewohnheit von Kindern, auf natürliche Weise Gadgets zu spielen

Wenn Kinder mehr daran gewöhnt sind, Bücher zu lesen, werden Kinder sie natürlich immer weniger benutzen Gadgets oder fernsehen. Indem Sie Ihr Kind beim Lesen von Büchern begleiten, können Sie ihm dabei helfen, den Leseprozess zu genießen, damit es sich nicht so schnell langweilt.

Darüber hinaus muss das Kind Gadgets, stellen Sie sicher, dass seine Verwendung zu Lernzwecken und zur Wissenserweiterung. Stellen Sie beispielsweise sicher, dass Kinder, die Online-Spiele spielen, immer noch einen Bezug zum Unterricht in der Schule haben.

3. Stärkung der Beziehungen zu Kindern

Wenn Sie ein Kind begleiten, das sich noch in der Grundschule beim Lesenlernen befindet, stärken Sie auch die Bindung zu ihm. Der Grund dafür ist, dass Sie beim Lesen von Büchern mit Kindern Ihre Gedanken, Meinungen und viele andere Dinge zu dem gelesenen Thema teilen können.

Nicht nur das, es kann auch Kindern helfen, zu denken und ihre eigene Meinung zu haben. Auf diese Weise unterstützt der Prozess des Lesenlernens auch die kognitive und soziale Entwicklung bei der Meinungsäußerung.

4. Kindern helfen, selbstbewusster vorzulesen

Wenn Sie mit Ihrem Kind Bücher lesen, können Sie es einladen, abwechselnd vorzulesen. Das Vorlesen von Büchern ist sicherlich für einige der Fähigkeiten von Kindern von Vorteil.

Kinder werden beispielsweise selbstbewusster und verbessern ihre Fähigkeit, jedes Wort auszusprechen. Nicht nur das, auch der Wortschatz, den Kinder verstehen, nimmt zu, damit Kinder den Inhalt der Lektüre besser verstehen können.

Tipps zur Unterstützung des Lesenlernens bei Grundschulkindern

Nachdem Sie verstanden haben, wie wichtig es ist, bei Kindern Lesegewohnheiten zu entwickeln, ist es jetzt an der Zeit, leistungsstarke Tipps zu kennen, um Grundschulkinder zu begleiten und zu ermutigen, weiter lesen zu lernen. Sind wie folgt.

1. Vorlesen von Geschichtenbüchern für Kinder

Sie können damit beginnen, Kindern Bücher vorzulesen. Tun Sie dies jeden Tag, um die Liebe eines Kindes zu Märchenbüchern zu fördern. Es wird auch empfohlen, weiterhin Geschichtenbücher laut vorzulesen, auch wenn Ihr Kind lesen kann.

Wenn Sie Kindern Bücher vorlesen, wählen Sie Bücher, die immer noch ziemlich kompliziert sind, wenn sie von Kindern alleine gelesen werden. Aber denken Sie daran, wählen Sie immer noch Bücher mit Themen, die Kinder mögen, ja.

2. Bücher lesen mit Kindern

Sie können mit Ihrem Kind auch Bücher lesen. Das heißt, nicht nur Sie, die den Inhalt des Buches laut vorlesen, sondern auch die Kinder lesen abwechselnd. Wenn das Kind diese Gewohnheit genossen hat, wird es natürlich sicherer sein, es zu tun.

Es ist auch eine Methode des Lesenlernens für Grundschulkinder. Wenn Ihr Kind jedoch immer noch Probleme hat, Bücher laut zu lesen, ermutigen Sie es, das Lesen an einem für es bequemen Ort zu lernen.

3. Setze ein Beispiel für Kinder

Geben Sie Kindern ein gutes Beispiel, einschließlich der Lesegewohnheiten. Damit sich Ihr Kind noch mehr in das Lesenlernen verliebt, müssen Sie ihm auch zeigen, dass diese Aktivität Spaß macht.

Wenn Ihr Kind Sie oder andere Familienmitglieder sieht, die an das Lesen gewöhnt sind, sei es ein Buch, eine Zeitung oder eine Zeitschrift, wird es mit der Zeit erkennen, dass diese Aktivität sowohl wichtig ist als auch Spaß macht.

4. Schaffen Sie eine angenehme Leseatmosphäre für Kinder

Um Grundschulkinder beim Lesenlernen zu unterstützen, können Sie zu Hause einen gemütlichen Platz zur Verfügung stellen. Machen Sie zum Beispiel ein Zimmer zu Hause zu einem ruhigen und bequemen Ort zum Lesen. Stellen Sie dann einen Schrank mit Büchern in den Raum, damit das Kind zum Lesen bewegt wird.

5. Nehmen Sie Ihre Kinder mit in die Bibliothek oder erstellen Sie eine kleine Bibliothek zu Hause

Nicht nur zu Hause, um Grundschulkindern beim Lesenlernen zu helfen, können Sie sie auch in die Stadtbibliothek mitnehmen. Machen Sie es sich zur Gewohnheit, wöchentlich in die Bibliothek zu gehen.

Wenn Kinder daran gewöhnt sind, sich so viele Bücher anzuschauen, anstatt sich Spielzeug anzuschauen, neigen sie dazu zu lesen, wenn es nichts anderes zu tun gibt. Das heißt, diese Leseaktivität kann eines der Hobbys der Kinder sein.

6. Begrenzen Sie die Zeit, die Kinder sehen und verwenden Gadgets

Eine der größten Herausforderungen für Kinder beim Lesen ist die Versuchung zum Spielen Gadgets. Ja, zusammen mit der Entwicklung der Technologie möchten Kinder dieses eine Objekt nicht kennen.

Damit Kinder nicht ständig in Versuchung geraten, Smartphones zu spielen (Smartphones) oder Gadgets andere, alles speichern Gadgets zu Hause, wenn es die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich zieht. Das heißt, Sie sollten auch nicht zu oft vor Kindern mit Geräten spielen.

Begrenzen Sie die Spielzeit der Kinder Gadgets, zum Beispiel täglich eine Stunde. Dies gilt auch, wenn Kinder fernsehen und so weiter. Damit Kinder mehr Interesse am Lesen als am Spielen haben, bieten Sie Kindern interessante Lesebücher, sowohl inhaltlich als auch optisch.

7. Kinder für das Lesen bestimmter Lesereihen begeistern

Versuchen Sie, die Vorliebe von Grundschulkindern für das Lesenlernen zu wecken, indem Sie sie für Lesereihen begeistern. Ja, die Lesereihe besteht aus mehreren Büchern, die in einer Reihe zusammengefasst sind. Machen Sie die Kinder neugierig auf die Fortsetzung der Geschichte aus dem Buch, das sie lesen.

Dies wird die Begeisterung des Kindes beim Lesenlernen steigern, denn es möchte sicherlich aus seiner Neugierde aus den Geschichtenstücken der vorherigen Buchreihe herausfinden.

8. Bieten Sie Kindern die Möglichkeit, Bücher zu lesen

Obwohl Sie auch eine Pflicht zur Auswahl von Büchern für Kinder haben, bedeutet dies nicht, dass Kinder nicht das Recht haben, ihre eigenen Lesebücher auszuwählen. Ein kluger Weg, beides zu tun, besteht darin, einige Lesebücher zur Verfügung zu stellen, die Sie für Ihr Kind bestimmt haben.

Lassen Sie das Kind dann aus mehreren Titeln auswählen, die Sie für es ausgewählt haben. Auf diese Weise können die Kinder weiterhin ihre eigenen Lesebücher aus den von Ihnen ausgewählten Büchern auswählen und es ist in der Tat gut, ihnen zu helfen, lesen zu lernen, wenn sie in der Grundschule sind.

9. Verschenke ein Buch

Eine andere nicht minder interessante Möglichkeit, Kinder in der Grundschule für das Lesenlernen zu begeistern, ist das Verschenken von Büchern. Kinder werden Bücher als wertvolle Gegenstände betrachten, sodass ihr Interesse steigt.

Außerdem können Sie Kindern vorschlagen, Lesebücher mit Freunden auszutauschen, damit die gelesenen Bücher an andere Freunde ausgeliehen werden können. Inzwischen kann er das Buch seines Freundes als neues Lesebuch lesen. Dies hilft Ihnen, Ihr Kind viele Bücher lesen zu lassen, ohne viel Geld ausgeben zu müssen.

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